Sciences à vivre

Bonjour,

J'ai acheté le livre cycle 2 en version papier, grâce au code en page 2 j'ai acheté le livre numérique mais pourtant impossible d'y accéder. En me connectant je n'arrive qu'à avoir accès à "mes compléments numériques" en gros au CD mais je ne parviens pas à obtenir le livre numérique. Comment faire s'il vous plait ?

Merci beaucoup

Bonjour,

Le livre numérique est un outil vendu séparément.
En tant que propriétaire du livre papier, vous bénéficiez cependant d'une remise supplémentaire de 50% sur sa version numérique.

Vous pouvez l'acquérir sur notre site.
Cordialement,

Bonjour,

J'ai cette année une classe de CE2-CM1 (répartition égale des élèves dans les 2 niveaux). J'arrive sur l'école et je ne sais pas du tout ce qui a été fait en sciences dans le années précédentes ni le niveau des élèves dans cette matière. Le niveau scolaire général est plutôt correct avec tout de même plusieurs élèves en difficulté. Je ne sais pas quel ouvrage choisir entre le cycle 2 et le cycle 3.
Que me conseillez-vous ?

Merci d'avance pour votre réponse.
Cordialement

Bonjour,

Le choix est difficile, car tout dépend des notions que les élèves ont déjà abordées et de la programmation de l'école.
Les deux pourraient convenir, à condition de sélectionner les séquences les plus adaptées.
Néanmoins, beaucoup de séquences proposées dans l'ouvrage de cycle 2 risquent d'être trop faciles, vous aurez peut-être plus de choix en prenant l'ouvrage de cycle 3.

Bien cordialement,

Bonjour,

Mon CD-Rom est très abimé, comment accéder à mon accès numérique comme indiqué dans le livre?

Merci

Bonjour,

Vous trouverez un code unique à la page 2 de l'ouvrage papier, ce qui vous permettra de télécharger le contenu du DVD-Rom à partir de votre compte client sur notre site. Pour vous accompagner dans ce processus, vous trouverez des vidéos d'aide sur la page Aide de notre site.

Bien cordialement

Bonjour,

Puis-je à votre avis associer les GS aux séquences proposées en CP? Si oui avez-vous des pistes d'exploitation spécifiques?

Cordialement
Joël

Bonjour,

Vous pouvez en effet tout à fait associer les GS à certaines séquences proposées dans l'ouvrage, notamment les suivantes :
- Des élevages dans ma classe
- Ovipare ou vivipare
- Graines de sciences
- Plat du jour
- Solide ou liquide
- À chacun ses outils
- Avec ou sans fil
- Entrée ou sortie

Bien cordialement,

Bonjour,

Afin de pouvoir mener à bien chaque séquence proposée, le pack est-il indispensable (cf matériel pour manipulation/montage etc) ?

Cordialement,
Aurélie

Bonjour,

Le pack n'est pas "indispensable" pour mener les séances, sinon nous ne proposerions pas l'ouvrage seul.
Tout le matériel est disponible sur le DVD-Rom qui accompagne l'ouvrage et certaines séquences peuvent être menées sans le contenu du coffret de matériel.
Néanmoins, posséder le coffret de matériel vous permet de gagner en temps et en qualité : les cartes et les posters sont imprimés sur un papier de très bonne qualité et pelliculés, prêts à être utilisés.
Sans le coffret, vous devrez passer du temps à imprimer et plastifier sans obtenir un résultat forcément satisfaisant, surtout pour les posters, qui sont conçus pour être affichés en grand. Leur impression avec des imprimantes standards est complexe.
Si vous avez un vidéoprojecteur à demeure dans votre classe, il est possible de les projeter, mais vous n'aurez alors pas la trace que constitue le poster affiché dans la classe.

Bien cordialement,

Bonjour,

J'ai acheté votre manuel Sciences à vivre cycle 2 ainsi que le coffret de posters et de cartes qui va avec.
Je suis enseignante en classe unique TPS-CM2.
Je fais donc sciences à mes élèves de CP, CE1 et CE2 sur un même créneau (enfin c'est ce que je vais essayer...).
Pensez-vous que je puisse répartir les thèmes sur 3 années, ou vaut-il mieux aborder tous les thèmes tous les ans en spiralaire ?

En vous remerciant
Cordialement
Mayanne

Bonjour,

Nous vous conseillons de répartir les thèmes sur les trois années car vous n'aurez pas le temps de tout aborder chaque année, ce sera beaucoup trop dense.

Bien cordialement

Bonjour,

J'ai acheté votre manuel Sciences à vivre cycle 2 ainsi que le coffret de posters et de cartes qui va avec.
Je suis enseignante en classe unique TPS-CM2.
Je fais donc sciences à mes élèves de CP, CE1 et CE2 sur un même créneau (enfin c'est ce que je vais essayer...).
Pensez-vous que je puisse répartir les thèmes sur 3 années, ou vaut-il mieux aborder tous les thèmes tous les ans en spiralaire ?

En vous remerciant
Cordialement
Mayanne

Bonjour,

Nous vous conseillons de répartir les thèmes sur les trois années car vous n'aurez pas le temps de tout aborder chaque année, ce sera beaucoup trop dense.

Bien cordialement

Bonjour,

J'ai cette année une classe de CE2-CM1 (répartition égale des élèves dans les 2 niveaux). J'arrive sur l'école et je ne sais pas du tout ce qui a été fait en sciences dans le années précédentes ni le niveau des élèves dans cette matière. Le niveau scolaire général est plutôt correct avec tout de même plusieurs élèves en difficulté. Je ne sais pas quel ouvrage choisir entre le cycle 2 et le cycle 3.
Que me conseillez-vous ?

Merci d'avance pour votre réponse.
Cordialement

Bonjour,

Le choix est difficile, car tout dépend des notions que les élèves ont déjà abordées et de la programmation de l'école.
Les deux pourraient convenir, à condition de sélectionner les séquences les plus adaptées.
Néanmoins, beaucoup de séquences proposées dans l'ouvrage de cycle 2 risquent d'être trop faciles, vous aurez peut-être plus de choix en prenant l'ouvrage de cycle 3.

Bien cordialement,

Bonjour,

Puis-je à votre avis associer les GS aux séquences proposées en CP? Si oui avez-vous des pistes d'exploitation spécifiques?

Cordialement
Joël

Bonjour,

Vous pouvez en effet tout à fait associer les GS à certaines séquences proposées dans l'ouvrage, notamment les suivantes :
- Des élevages dans ma classe
- Ovipare ou vivipare
- Graines de sciences
- Plat du jour
- Solide ou liquide
- À chacun ses outils
- Avec ou sans fil
- Entrée ou sortie

Bien cordialement,

Bonjour,

Afin de pouvoir mener à bien chaque séquence proposée, le pack est-il indispensable (cf matériel pour manipulation/montage etc) ?

Cordialement,
Aurélie

Bonjour,

Le pack n'est pas "indispensable" pour mener les séances, sinon nous ne proposerions pas l'ouvrage seul.
Tout le matériel est disponible sur le DVD-Rom qui accompagne l'ouvrage et certaines séquences peuvent être menées sans le contenu du coffret de matériel.
Néanmoins, posséder le coffret de matériel vous permet de gagner en temps et en qualité : les cartes et les posters sont imprimés sur un papier de très bonne qualité et pelliculés, prêts à être utilisés.
Sans le coffret, vous devrez passer du temps à imprimer et plastifier sans obtenir un résultat forcément satisfaisant, surtout pour les posters, qui sont conçus pour être affichés en grand. Leur impression avec des imprimantes standards est complexe.
Si vous avez un vidéoprojecteur à demeure dans votre classe, il est possible de les projeter, mais vous n'aurez alors pas la trace que constitue le poster affiché dans la classe.

Bien cordialement,

Bonjour,

J'ai acheté le livre cycle 2 en version papier, grâce au code en page 2 j'ai acheté le livre numérique mais pourtant impossible d'y accéder. En me connectant je n'arrive qu'à avoir accès à "mes compléments numériques" en gros au CD mais je ne parviens pas à obtenir le livre numérique. Comment faire s'il vous plait ?

Merci beaucoup

Bonjour,

Le livre numérique est un outil vendu séparément.
En tant que propriétaire du livre papier, vous bénéficiez cependant d'une remise supplémentaire de 50% sur sa version numérique.

Vous pouvez l'acquérir sur notre site.
Cordialement,

Bonjour,

Mon CD-Rom est très abimé, comment accéder à mon accès numérique comme indiqué dans le livre?

Merci

Bonjour,

Vous trouverez un code unique à la page 2 de l'ouvrage papier, ce qui vous permettra de télécharger le contenu du DVD-Rom à partir de votre compte client sur notre site. Pour vous accompagner dans ce processus, vous trouverez des vidéos d'aide sur la page Aide de notre site.

Bien cordialement