Temps et espace à vivre

Bonjour,
J' ai le livre temps et espace à vivre au cp,comment me connecter à l'accès numérique afin de télécharger les compléments numériques ?
Merci
Cordialement,
Gaële P.

Bonjour,
vous trouverez sur notre page d'aide une vidéo expliquant comment accéder à ces contenus.
https://www.acces-editions.com/aide
Il s'agit de la première de la liste :
COMMENT ACCÉDER à vos compléments numériques à partir de votre code unique ?
Cordialement,
L'équipe ACCÈS Éditions

Bonjour, j'aimerais savoir l'année d'édition de cet ouvrage svp. Merci. Cordialement Delphine Perré

Bonjour et merci pour votre question.
Cet ouvrage est paru pour la première fois en mai 2013 et la dernière version date de février 2015.
Bien cordialement

Bonjour,
J'ai récemment acheté les "Temps et espace à vivre" de CP et CE1. J'ai un cours double, je me pose alors la question de comment organiser mes séances car Mathilde est en CP et écrit aux CP dans le tome 1, et en CE1 et écrit aux CE1 dans le tome 2.
Bien cordialement,
C.M

Bonjour,
Merci pour l'intérêt porté à nos ouvrages. Un double cours nécessite des différenciations multiples et beaucoup de travail pour l'enseignant. Aussi regrouper l'ensemble de la classe autour de certaines activités semble essentiel. C'est tout à fait jouable dans le cas d'un CP/CE1 en utilisant nos ouvrages.
La première partie de l'année (périodes 1 à 3,) il est souhaitable d'adopter une démarche qui permette de donner chaque année à chaque élève les bases concernant la structuration du temps et de l'espace. Vous pouvez ainsi vous appuyer prioritairement sur l'ouvrage CP et ponctuellement proposer une différenciation (soit en proposant les mêmes documents à tous les élèves mais avec des questions différentes soit en puisant quelques axes de travail pour les élèves avancés dans l'ouvrage CE1).
La dernière partie de l'année (périodes 4 et 5) peut être traitée de manière thématique et commune à l'ensemble de la classe (même si une différenciation est toujours souhaitable). Vous pouvez traiter au choix des thématiques présentes dans les ouvrages CP et CE1 (les vacances, le sport, la montagne...) en périodes 4 et 5. Ces thématiques représentent une toile de fond permettant de travailler les savoirs et savoir-faire présents dans les programmes.
Bonne continuation et bon courage !
Bernard Malczyk, auteur

Bonjour,

Est-il possible d'acheter l'ouvrage "Temps et espace à vivre" en pdf numérique? Ou autre support non papier?

Cordialement,

Amélie Cavion

Bonjour,
nos ouvrages n'existent qu'en version papier pour le moment.
La transition vers le numérique est toutefois amorcée. Vous pouvez suivre notre actualité, sur Facebook par exemple, pour rester informée de l'évolution de notre offre.
Cordialement,
L'équipe ACCÈS

Bonjour,
J' ai le livre temps et espace à vivre au cp,comment me connecter à l'accès numérique afin de télécharger les compléments numériques ?
Merci
Cordialement,
Gaële P.

Bonjour,
vous trouverez sur notre page d'aide une vidéo expliquant comment accéder à ces contenus.
https://www.acces-editions.com/aide
Il s'agit de la première de la liste :
COMMENT ACCÉDER à vos compléments numériques à partir de votre code unique ?
Cordialement,
L'équipe ACCÈS Éditions

Bonjour, j'aimerais savoir l'année d'édition de cet ouvrage svp. Merci. Cordialement Delphine Perré

Bonjour et merci pour votre question.
Cet ouvrage est paru pour la première fois en mai 2013 et la dernière version date de février 2015.
Bien cordialement

Bonjour,
J'ai récemment acheté les "Temps et espace à vivre" de CP et CE1. J'ai un cours double, je me pose alors la question de comment organiser mes séances car Mathilde est en CP et écrit aux CP dans le tome 1, et en CE1 et écrit aux CE1 dans le tome 2.
Bien cordialement,
C.M

Bonjour,
Merci pour l'intérêt porté à nos ouvrages. Un double cours nécessite des différenciations multiples et beaucoup de travail pour l'enseignant. Aussi regrouper l'ensemble de la classe autour de certaines activités semble essentiel. C'est tout à fait jouable dans le cas d'un CP/CE1 en utilisant nos ouvrages.
La première partie de l'année (périodes 1 à 3,) il est souhaitable d'adopter une démarche qui permette de donner chaque année à chaque élève les bases concernant la structuration du temps et de l'espace. Vous pouvez ainsi vous appuyer prioritairement sur l'ouvrage CP et ponctuellement proposer une différenciation (soit en proposant les mêmes documents à tous les élèves mais avec des questions différentes soit en puisant quelques axes de travail pour les élèves avancés dans l'ouvrage CE1).
La dernière partie de l'année (périodes 4 et 5) peut être traitée de manière thématique et commune à l'ensemble de la classe (même si une différenciation est toujours souhaitable). Vous pouvez traiter au choix des thématiques présentes dans les ouvrages CP et CE1 (les vacances, le sport, la montagne...) en périodes 4 et 5. Ces thématiques représentent une toile de fond permettant de travailler les savoirs et savoir-faire présents dans les programmes.
Bonne continuation et bon courage !
Bernard Malczyk, auteur

Bonjour,

Est-il possible d'acheter l'ouvrage "Temps et espace à vivre" en pdf numérique? Ou autre support non papier?

Cordialement,

Amélie Cavion

Bonjour,
nos ouvrages n'existent qu'en version papier pour le moment.
La transition vers le numérique est toutefois amorcée. Vous pouvez suivre notre actualité, sur Facebook par exemple, pour rester informée de l'évolution de notre offre.
Cordialement,
L'équipe ACCÈS