Vers la phono | ACCÈS Éditions

Vers la phono

MS • GS
  • Un outil complet pour développer la conscience phonologique des élèves.
  • Des activités ludiques parfaitement adaptées au développement de l’enfant.
  • Une progression rigoureuse et réfléchie répartie sur les 5 périodes de l’année.
  • Une démarche accompagnée de différenciation permettant à tous les enfants de progresser quel que soit leur niveau.
  • Une méthode accompagnée de personnages attachants issus de livres de jeunesse riches et innovants.

Sommaire du webinaire
(pour aller plus vite)

Sommaire

Les outils

Guide de l'enseignant - Vers la phono MS
Guide de l'enseignant
Vers la phono MS
Jeux - Vers la phono MS
Jeux
Vers la phono MS
Guide de l'enseignant - Vers la phono GS
Guide de l'enseignant
Vers la phono GS
Jeux - Vers la phono GS
Jeux
Vers la phono GS
Mots-images - Vers la phono MS-GS
Mots-images
Vers la phono MS-GS

Une progression de l'unité sonore la plus grande vers la plus petite.

Les mots Les syllabes  Les rimes  Les phonèmes

Une démarche progressive et structurée

Découverte

Introduction d’une nouvelle notion à partir de différents supports

Recherche

Réflexion et verbalisation autour de la nouvelle notion

Structuration

Institutionnalisation et explicitation des procédures

Entrainement

Manipulation et intégration de la nouvelle notion par la répétition et par le jeu

Évaluation

Activité écrite, moment d’échange individuel ou reprise d’un jeu

Réinvestissement 

Transposition de la nouvelle notion dans un autre contexte

Les guides de l'enseignant

Les guides explicitent la démarche et détaillent le déroulement des séances pour permettre à l’enseignant de les mettre en oeuvre au quotidien. Ils s’organisent en cinq périodes selon une programmation réfléchie.

Dans chaque période sont développées une ou plusieurs séquences permettant chacune de développer une compétence phonologique.

Pour respecter le développement de l’enfant et conformément aux préconisations, la progression va de l’unité sonore la plus grande vers l’unité sonore la plus petite.

Les jeux

Les jeux ont été conçus en lien étroit avec les guides pédagogiques, dont ils sont un complément indispensable.

Ils peuvent être utilisés pour des activités en petit groupe, la plupart du temps pour 4 élèves, parfois jusqu’à 6 élèves maximum.

Jeux MS

Voir le sommaire :

par format

par objectif pédagogique

Jeux GS

Voir le sommaire :

par format

par objectif pédagogique

les Mots-images

Les mots-images ont été conçus en lien étroit avec les guides pédagogiques, dont ils sont un complément indispensable.

Grâce à leur format, ils peuvent être utilisés pour des activités en petit ou en grand groupe.

En grand groupe, ils permettent de réaliser des appariements, des classements ou des tris selon un objectif donné.

En petit groupe, ils peuvent servir de cartes pour la réalisation de différents jeux dont les règles sont détaillées dans les guides pédagogiques.

EN BONUS
Retrouvez nos astuces de rangement données lors de notre webinaire sur la méthode Vers la phono MS et GS :

Les compléments numériques

Ils contiennent :

  • Des marottes des loupines et des loupins à imprimer.
  • Des évaluations à télécharger.
  • Des sons, des comptines et des chansons à écouter.
  • 2 lotos sonores pour chaque niveau de classe.
  • Des jeux interactifs en lien avec les séances.

Démo

Découvrez la démo du jeu La course aux phonèmes de Vers la phono GS.

Les 6 albums de jeunesse

En complément des deux guides pédagogiques ont été créés six albums autour de personnages attachants, les loupines et les loupins, mi-loup mi-lapine/lapin. Ces albums constituent des supports ludiques et attrayants pour mener des activités sur des syllabes, des rimes et des phonèmes.

MS
Les copains de Marin
Les copains de Marin
1 album pour identifier
une syllabe d'ataque commune
La limousine de Maryline
La limousine de Maryline
1 album pour associer
des mots qui riment
GS
Delphine et les objets perdus
Delphine et les objets perdus
1 album pour identifier
une syllabe manquante dans un mot
Corentin et les rigopains
Corentin et les rigopains
1 album pour identifier
des mots valises
R comme Robin
R comme Robin
1 album pour identifier
une attaque manquante dans des mots
Géraldine et ses drôles de mots
Géraldine et ses drôles de mots
1 album pour repérer
des mots à consonance proche

L'autrice

Christina Dorner est conseillère pédagogique et directrice à Lingolsheim dans le Bas-Rhin depuis 2003. Elle est l'auteure de plusieurs guides pédagogiques de référence aux éditions Accès : Vers la phonoTraces à suivreVers l'écritureAutour des livres et Vers le temps.

Depuis 2020, elle écrit aussi des livres de jeunesse Accès Jeunesse à destination des jeunes enfants. 
Elle est également Maitre Formatrice depuis 2021.

L'illustratrice

Née sous la pluie en 1979, CÄät fait ses études en illustration et bande dessinée aux Beaux-Arts de Bruxelles. Très vite, elle fuira la ville et le froid pour s’installer au milieu des chênes-lièges dans la région la plus sèche du Portugal.

Entre les livres pour les petits et ceux pour les grands, entre les BD et les illustrations de presse, entre les toiles et les fresques et tout le reste, elle ne s’ennuie jamais.
Elle a même une longue liste des choses qu’elle fera quand elle aura le temps, un jour, peut-être. Ou pas.

Foire aux questions

Quelles sont les différences entre la nouvelle version et l’ancienne version de VERS LA PHONO ?